¿Qué vas a estudiar en este curso?

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERNET MARKETING: CONCEPTOS GENERALES Y HERRAMIENTAS
• 1.1. El Concepto Marketing
• 1.2. Etapa de orientación a la producción.
• 1.3. Orientación a las ventas.
• 1.4. De la etapa de ventas al marketing.
• 1.5. El marketing tras la llegada de Internet.
• 1.6. Breve historia de Internet.
• 1.7. Internet como herramienta de marketing.
• 1.8. Beneficios de Internet para el Marketing.
• 1.9. Diferencias de ideas y conceptos entre el marketing online y el marketing tradicional.
• 1.10. Los catálogos electrónicos.
• 1.11. El nacimiento del marketing electrónico.
• 1.12. Cómo desarrollar un Electronic Marketing Plan (EMP).
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PLAN DE MARKETING
• 2.1. Las fases de un e-Marketing Plan (EMP).
• 2.2. Análisis de la situación.
• 2.3. Análisis interno de la propia empresa.
• 2.4. Análisis del entorno.
• 2.5. Entorno general.
• 2.6. Entorno comercial.
• 2.7. Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades.
• 2.8. Los objetivos de un e-Marketing Plan (EMP).
• 2.9. El Modelo AIDA. Las variables del e-Marketing Mix.
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COMPORTAMIENTO DEL CLIENTE ONLINE
• 3.1. Las variables en los modelos de comportamiento del consumidor.
• 3.2. Las variables Independientes.
• 3.3. Características personales.
• 3.4. Características ambientales.
• 3.5. Las variables intervinientes (Moderadas).
• 3.6. Las variables dependientes: Las decisiones de compra.
• 3.7. El proceso de toma de decisión del consumidor.
• 3.8. Modelo genérico de decisión de compra.
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO PROMOCIONAR Y CONSTRUIR UN SITIO WEB
• 4.1. Plataforma: el proceso de construcción de un sitio web.
• 4.2. Front-office y Back-office.
• 4.3. Fases proceso de construcción de un sitio web.
• 4.4. Seleccionar un modelo de hospedaje o alojamiento Web.
• 4.4.1. Registrar un nombre de dominio.
• 4.4.2. Crear y administrar el contenido.
• 4.5. Diseñar el sitio web.
• 4.5.1. Construir el sitio web y probarlo.
• 4.6. Presentación: el diseño efectivo de un sitio web WON versus WOE.
• 4.6.1. La estructura de un sitio web.
• 4.6.2. La estructura jerárquica.
• 4.6.3. Otras estructuras no jerárquicas.
• 4.7. La página de bienvenida (homepage).
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. NAVEGABILIDAD
• 5.1 Las barras de navegación.
• 5.2 Los mapas del sitio web.
• 5.3 Herramientas de búsqueda y ayudas.
• 5.4 Consistencia.
• 5.5 Rendimiento.
• 5.6 Apariencia.
• 5.7 Control de la calidad.
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. ¿QUIÉNES CONSTRUYEN LOS WEB SITES?
• 6.1. Los contenidos.
• 6.2. Las cookies como herramienta de ayuda a la personalización de contenidos.
• 6.3. Como atraer navegantes a un sitio web.
• 6.4. Estrategias online.
• 6.5. Posicionamiento en buscadores.
• 6.6. Titles.
• 6.7. META description.
• 6.8. META keywords.
• 6.9. HTML body structure.
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. ALGUNOS CONSEJOS ADICIONALES
• 7.1. Publicidad on-Line.
• 7.2. Banners.
• 7.3. Alternativas a los banners convencionales.
• 7.4. Cómo se contrata la publicidad online.
• UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALGUNOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA PUBLICIDAD ONLINE
• 8.1. Formas de contratación de publicidad online.
• 8.2. Programas de afiliación.
• 8.3. E-Mail marketing.
• 8.4. Ventajas de la publicidad online
• 8.5 Estrategias online

¿Quiénes pueden realizar este curso?

No se necesita cumplir ningún requisito adicional para cursar esta formación.

Además, para realizar el curso deberás cumplir los siguientes requisitos En este curso gratuito pueden participar:.- Personas trabajadoras ocupadas en el sector Hostelería y Turismo, incluidos fijos discontinuos en periodos de no ocupación, asi como personas trabajadaras afectadas por ERTE o ERE del sector Turismo u ocupadas en otros sectores en crisis..- Personas trabajadoras por cuenta ajena que desarrollen su actividad en el sector Hostelería y Turismo..- También pueden participar con plazas limitadas: personas trabajadoras en situación de desempleo.Tendrán prioridad en el proceso de selección los siguientes grupos:.- Agencias de viajes: Trabajadores/as a tiempo parcial y con contrato temporal, Trabajadores/as afectados por un ERTE, Trabajadores/as afectados por un ERE, Mujeres y Mayores de 45..- Elaboradores de productos cocinados para su venta a domicilio: Trabajadores/as con baja cualificación (*), Trabajadores/as menores de 30 años, Trabajadores/as afectados por ERES/ERTES, Trabajadores/as con contratos temporales y/o contratos a tiempo parcial, Trabajadores/as mayores de 45 años y Mujeres.

¿Qué tienes que hacer en el curso?

Deberás acceder desde tu PC o dispositivo móvil a la plataforma del curso, desde cualquier lugar y a cualquier hora. En la plataforma dispones de los contenidos del curso y otros recursos, a través de la misma también puedes contactar con tu tutor/a y con el resto de alumnos/as del curso.